Отборочный турнир к чемпионату мираНациональные сборные | Молодежные сборные | Юношеские сборные
Отборочный цикл | Финальная часть
Тур: 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | Стыковые | Статистика
28 июля 2019, 2200 - День 61, сезон 50 - 2 тур По группам | Все матчи | Без последних
Первые места - без учета последних мест
Вторые места - без учета последних мест
Первые места - с учетом последних мест
Вторые места - с учетом последних мест
В чате 46 менеджеров •romanisti Dolus: не, не нулевой у нас, а сразу первый •Dolus Одно время мутили что-то с нулевыми классами, но меня это никак не касалось... •ElZabivallid romanisti: да, наверняка из-за этого •romanisti Dolus: ElZabivallid: я пошел в школу в 6, другие в 7 •romanisti как нет, а 79641....? •Che Guevara Ridik: эх, да я уже во всех трёх клубах по матчу прс пробил •ElZabivallid Dolus: да вот, не понимаю. Но четвероклассников догнали по возрасту, они на год раньше пошли в школу •barca10fan хорошо хоть админов нет) •Ridik Che Guevara: Вкачал ему с ТЦ спецуху, что бы быстрей продать, а он изучился и 52% ПРС Ни за какое чемпионство теперь не буду бороться, не хватит теперь денег на игрока •romanisti год бесполезного времяпровождения •Ridik Che Guevara: Уверен был, что ПРС хороший из-за этого набора https://www.virtualsoccer.ru/player.php?num=7092891&filter=0&season=69 •romanisti ElZabivallid: у нас наоборот. Я учился в 4-ом, а большинство классов нет •Dolus ElZabivallid: Это как так получилось? •Ridik Che Guevara: Сегодня в Конконе беда случилась •barca10fan мне кажется в сша меньше обсуждений этих дебатов чем тут у нас в чате)) •Ridik Che Guevara: Откуда мне знать? Изучать надо •Ridik romanisti: Уже бы не издевались бы над старым человеком, и отпустили бы, не тянув на пост. •Che Guevara Ridik: как молодёжь пришедшая? •Dolus Микрофон - бесполезный инструмент для того, кто провозглашает себя синим воротничком ;-) •ElZabivallid Dolus: пропускать шестой, жесть. Хотя я и не помню разницы в прграммах. Причем добрая половина моих одноклассников в пятый пришла из четвертого, не из третьего, как я •barca10fan Серега уже даже знает что трампу микрофон вырубят.....потрясающе просто)) •Ridik romanisti: Они оба по своему весёлые, ржал, когда дет присел как на очко воображаемое, так и не понял что он делал •Dolus ElZabivallid: Мальчишка! Я не был в шестом. •romanisti Ridik: патлатый веселый •ElZabivallid Dolus: я как раз такой, я не был в четвертом •Ridik romanisti: А я всёравно плохо на бусурманском понимаю, да и скучно без зрителей, а модеры дибатов ещё и микрофон будут вырубать второму. По сути нет разницы кто там будет •romanisti врага нужно изучать, правильно , Сергей •barca10fan как же меня порой удивляют наши люди...) •romanisti Ridik: в 4 утра •barca10fan сережа настолько ненавидит америку что если ему ссылку скинуть то будет дебаты смотреть...)) •romanisti Ridik: не знаю,.р ано еще •Ridik romanisti: А что, показывают? •Ridik Lord_Raistlin: Обидно сегодня сыграл. Не выиграл на серии с лишним ферзём, и перестал после этого очки брать((( У тебя 19 осталось или выиграл последнюю? •barca10fan The wanderer: ну да мы не туда заходим, лучше валить) •romanisti Все понятно с Байденом. •The wanderer начали о политике... пойду лучше спать. •Dolus barca10fan: Поскорее бы встретились они... •romanisti barca10fan: НУ тогда я бы посмотрел с сайлентмашико, ексли уж про блогеров •barca10fan romanisti: и посмотрел бы что бы он там положил или наложил •barca10fan romanisti: ну я бы с навальным посмотрел... •The wanderer barca10fan: вот именно об этом и говорю. шутки в тему должны быть и смысл иметь. •romanisti ну только Жирик был •romanisti barca10fan: а смысл? Он любого положит •barca10fan The wanderer: примерно там же где и ваше чувство юмора- это шутка) •Dolus Вспомнили реформу 89-го года, когда школьники перепрыгивали через один класс. •The wanderer Совершенно не понятно... где связь между выпускным в школах и 5-м туром?  •barca10fan romanisti: наш за 25 лет ни разу вообще на дебаты не пришел..... •Ridik Мне это не нравится •Тавр Требуем 5й тур срочно! •Ridik Avers: А что с 5-ым туром КМ? Профиль
Закрыть
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
